开云体育-北京体育大学不敌呼和浩特尚旺，主场失利

　　副校长宋志华与学校老师一道听课

　　樊教授用电脑为郑州三中教师示范信息化在教学中的运用

　　近年来北京体育大学不敌呼和浩特尚旺，主场失利，“互联网+”如飓风般席卷了各行各业北京体育大学不敌呼和浩特尚旺，主场失利，那么对于教育领域来说，又会带来什么“福利”呢？12月14日下午，郑州三中特邀北京信息专家樊教授为教师们开展了以“‘互联网+’助力未来教育”为主题的培训，副校长宋志华及理科教师们一同参加了培训。

　　“互联网”+教学

　　培训课上，樊教授表示，在海量资源的冲击下，“互联网+”让整个教学课程从基本内容到组织结构都发生了巨大变化。以前教师教学，课下备课的教案要手写，课上板书写的密密麻麻，老师讲的口干舌燥。学生上文科还可以凭借文字想象当时的场景和画面，一遇到抽象思维的理科，可谓云里雾里找不到北。

　　而现在的课堂，教师们将多媒体信息技术融于课堂教学，图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观地为学生创设各种情境，不但激发了学生的各种感官的参与，还调动了学生强烈的学习欲望和兴趣。

　　此外，在互联网的支持下，校本选修课程的开发与应用也变得丰富多彩，越来越多的教师也搭上“互联网+”这趟快车，将诸多从前想都不敢想的课程带进教室。

　　“互联网”+评价

　　网评已成为现代教育教学管理工作的重要手段。廖教授指出，教师通过网络给学生出测试题、评卷，学生也通过网络平台可以给教师的教育教学打分，即在“互联网+”时代，教育领域里的每个人都是评价的主体也是评价的对象。此外，互联网+评价改变的不仅仅是上述评价的方式，更大的变化还有评价的内容或标准。例如传统教育教学体制下，教师的教育教学水平基本由学生的成绩来体现，而在“互联网+”时代，教师的信息组织与整合、教师教育教学研究成果的转化、教师积累的经验通过互联网获得共享的程度等。

　　不断“充电”，助力未来教育

　　通过专家团的讲解，三中的各位老师理解了信息对教育教学的重要性。副校长宋志华说道北京体育大学不敌呼和浩特尚旺，主场失利：“郑州三中应站在历史的新起点上，审视当前互联网形势，借‘互联网+’之力”推进未来教育进一步发展，让信息化真正成为三中未来教学的先导力量，为三中教育可持续发展提供强劲动力。”

　　图/文: 郑州3中 张思雷 张淑培